从二外出发 向世界作答丨计金标院长在2026级新生开学典礼上的讲话

百年变局加速演进，科技革命重塑发展格局；信息奔涌，算法拓宽视野，也容易放大偏见。越是这样的时代，越需要清醒的头脑、坚定的立场和开阔的胸襟。方向不是宏大口号，而是面对喧嚣如何判断、面对得失如何选择、有了本领首先想到为谁而用。长征的伟大，不只在于走得远，更在于每一步都朝着信仰的方向。

对二外人而言，学习语言不仅要回答“我能说什么”，还要回答“为什么说、为谁说”。今年暑期，国漫《八仙！》以青绿山水重塑古老传说，以“All Wishes Come True!”走向海外。一个片名，既要跨过语言关，也要抵达人心。让世界读懂中国，不是机械转换词句，而是把中国的历史、价值与情感讲得准确、鲜活、可亲。

希望中国同学读深历史、读懂国情、读透经典，做到“懂中国、知世界”；也希望国际同学以北京、以二外为窗口，认识一个真实、立体、全面的中国。语言越多，立场越要清醒；走得越远，根越要扎深。走向世界，不能忘记从哪里出发；文化自信，也体现在善于从差异中寻找共鸣、在交流中赢得理解。

当前，人工智能正从“生成答案”走向“执行任务”加速迭代，面对机器翻译、自然语言处理等技术对教育的颠覆性影响，有人问：外语还有没有前途？大学还要不要认真读书？的确，人工智能降低了获取知识的门槛，但它没有降低思想形成的难度；机器可以翻译词句，却难以体察背后的历史与情感；模型可以模仿表达，却不能替你理解他人、承担责任。面对人工智能的全方位冲击，作为传统人文社科类高校，二外人的回答是：以新域新质全力推进新文科建设，回答好“固本立新，破局转型”的发展课题。

为此，学校持续深化学科、专业交叉融合，超常规布局中阿文旅研究交叉学科特区；加强面向阿拉伯国家的“中文+旅游”研究生教育，打造“区域国别与出海”和“中文+旅游”等学科交叉新载体；依托人工智能与语言科学学院推进语言与人工智能交叉融合。这些深化专业交叉融合的努力，不是要把外语学生变成程序员、工科学生变成翻译员，而是要让学语言的同学们懂技术、懂行业，掌握技术的同学们懂文化、懂沟通。拔尖不是门门第一、处处领先，而是敢闯知识交叉地带，能攻克真难题、创造新价值，在热爱的方向上练就不可替代的本领。

同学们，二外不会替你绕开弯路，却会让你在求索、试错和坚持中长出判断力与韧性。单词要一遍遍练，难书要一页页啃，数据要一项项核，代码要一行行调。每年开学，我都会与新同学立下“律己、博览、强身”的“梧桐之约”。在二外，“躺平”过不了关，“速成”练不出真本领。希望同学们直面教育范式、行业业态与人才需求格局的深刻变革，敢于追求卓越、塑造优势、赢得先机，成为二外所为、社会所求的涉外拔尖创新人才。

大学的成长，从来不是单向度的知识积累。既要向着思想高处攀登，钻研专业、探求义理；也要向着现实大地扎根，躬身实践、扛起担当。知而不行，则学识流于空谈；行而无知，则担当失之根基。知与行双向奔赴，才是大学赋予同学们最珍贵的修行。一段准确的翻译，帮助世界理解中国；一份扎实的调研，为首都发展提供参考；一个多语种数字产品，改善入境游客体验；一次国际赛会志愿服务，传递北京的开放与温度。同学们今天的所学，只有同国家需要、产业变革和现实生活相连，才能成为真本领。

为此，学校积极为大家提供丰富的实践平台，在人工智能与语言认知实验室，同学们可以参与人工智能+语言健康的外语研究新范式；在数字文旅、入境旅游等实践项目中，把语言、数据和游客需求转化为行业方案；在国际会议和重大赛会，以专业服务国家主场外交和首都国际交往。今年，学校还将持续主办第十六届全国大学生红色旅游创意策划大赛。连续十余年，把课堂搬到红色土地，让青年用脚步触摸历史、用创意传承精神。希望未来你们有更多的人走进革命老区、社区乡村、文旅企业和科技实验室，让所学经受现实检验。二外人的世界，从来不只在书本上，更在于在复杂现场中解决实际问题。

同学们，二外不会替你写好人生的标准答案，愿做你寻找答案的同行者。希望你们牢记“明德、勤学、求是、竞先”的校训精神，秉承“融中外、兼知行”的优良学风，敲开老师办公室的门，走进图书馆和实验室，奔跑在运动场，站上实践与国际交流的舞台。几年以后，当你们再次走过梧桐大道，愿你们带走的不只是一纸文凭，更有清醒的头脑、丰盈的内心、强健的体魄、过硬的本领和面对世界的从容。

1935年2月，毛泽东同志在中央红军二渡赤水，取得娄山关大捷后，挥笔写下“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的经典名句，饱含着红军长征一路走来的全部心境。今天，时代把新的答卷交到你们手中，未来的成长道路上有山海，也会有风雨，愿你们心中有方向、手上有真功、脚下有行动，在中国与世界相遇处架桥，在人文与科技交汇处破壁，在国家和时代需要处成就自己。

最后，祝愿同学们开学快乐、身体健康、学业进步、梦想成真！谢谢大家！